Noten

Leistungen individuell beurteilen

Schule soll Kinder und Jugendliche individuell in ihren Talenten fördern, und auf die Stärken zielen. Feedback und Leistungsbeurteilung sind für den Lernerfolg wichtig. Aber je nach pädagogischem Konzept kann Leistungsbeurteilung sehr verschieden ausschauen, Noten sind hier nur eine von vielen Möglichkeiten. Wir lehnen die derzeit geltende Verpflichtung zur Notengebung ab der 2. Schulstufe ab und wollen schulautonome Lösungen.

• Zum Thema Noten gibt es keine Vereinbarungen im Regierungsprogramm, weil sich die Positionen von Grün und ÖVP stark unterscheiden.
• Ausweitung der individuellen Kompetenzmessungen (IKM plus), als Basis für wissenschaftliche Studien und individuelle Förderprogramme (NICHT zur Benotung!)

• Wir unterstützen die österreichweite Petition „Gegen den Notenzwang“: Eine Schule, die kene Noten braucht, soll nicht dazu verpflichtet werden
  

• Die IKM+ (standardisierte externe Leistungsüberprüfungen) werden ausgeweitet: Diese sind ein objektivierbares Gegengewicht zu Noten, und Basis für individuelle Förderpläne

• freiwillige Einbeziehung von "überfachlichen Kompetenzen" (zB soziale Kompetenzen, Problemlösiung, Selbstmotivation) in die IKM+
  

• gesetzliche Neudefinition von "Förderstunden": Künftig werden Kinder nicht nur bei "Leistungsdefiziten" gefördert, sondern auch zur Förderung ihrer Talente