Gesellschaft entsteht durch Beziehungen und gemeinsame Erfahrungen. Aus grüner Sicht ist es daher existenziell wichtig, dass Kinder aus unterschiedlichsten Milieus miteinander in die Schule gehen. Wir wollen keine frühe Sortierung von Kindern in verschiedene Schulgebäude, sondern eine gemeinsame Schule mit starker innerer Differenzierung, die Kindern ausreichend Zeit lässt, ihre Talente zu entfalten, ehe sie sich für weiterführende Ausbildungen entscheiden.
